人生三分之一的幸運
發布時間: 2019-01-09

  人都说人生有三大幸运,上学时遇到一位好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣。这三大幸运之一的老师一定要归属于我的高中班主任,他不死啃课本,教育重点放在了引导我们正确的人生观。
   近期高中同学微信群着实活跃了起来,而活跃的源头来自于班主任每日坚持的分享,先是每早的新闻简报整合,一日不少,因特殊原因没办法发送还会在群内请假。随后是精髓文章的分享,数量不多,但绝对经典。他时不时还会像孩子一样在群中询问大家是否在看,在网络“鸡汤”乱撒的今日,能有个“过来人”筛选后分享,对学生来说是件特别幸福的事。早已退休的他能够熟练用手机已是难得,竟能每日坚持做一件事。为自己定任务,这背后展现出的是高度的自律,很多年轻人都难以做到,更何况是对一位70多岁的老人。这也不免勾起了很多学生时代的美好回忆,再次唤起对老师的敬佩。

  一件事是關于他的自律,那時的他在深夜開車,到了路口,沒有攝像頭的情況下停在了還剩很長計時的紅燈前,當時路上已無其他車輛,這一場景恰巧被同學看到。對于很多“老司機”來說,深夜裏、無監控、沒有車、長計時,這些關鍵詞組合在一起可能會有一個決策就是闖過去,更何況這是發生在強制性交通管理還不完善的十年前。今天我們再來看這件事,于工作于生活,守規矩和自律是多麽的重要。

  另一件事是關于他的善良,學生時代充滿好奇和淘氣,記得那時一位住校同學買了只兔子在班級裏養,恰巧被老師發現。這是一道難題,不沒收于工作他是失職。沒收了要如何處理?沒辦法他只能沒收放在自己的辦公室養,偶爾能見到他手裏拿一把草來上班喂兔子,想象下,一位即將退休的人手裏拿著一把草走在路上,似乎帶有些喜感。最後兔子被同學偷偷拿走送給了通校生帶回家,老師也便不再提及,此事才算告一段落。

  他的故事是讲不完的,最好的教育不是说教、不是惩罚,而是来自于自身的榜样力量。我的老师用高度的自律与身教为学生们做出了示范,而这些回忆扎根在记忆里,10年后仍犹如发生在昨天,可能此生也不会忘记,多么希望老师不退休,继续育人。多么希望多些这样的老师,让我的子女亲人也能如此幸运。

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